首爾：AI 輔助簡易能源審計工作坊（第一、二場）

日期：2025 年 11 月 7 日及 28 日

地點：首爾 Seongmisan School

香港浸會大學地理系及亞洲能源研究中心（AESC）團隊於 11 月兩度到訪 Seongmisan School，開展「智慧能源舍區」第三階段研究計劃的活動。兩場工作坊旨在為學生建立成為「家居能源審計員」，學習如何以AI 輔助為環境作「簡易版家居能源審計」，同時加深他們對氣候變化、能源使用及家庭行動之間關係的理解。

工作坊一：認識氣候變化、能源使用與能源審計基礎

在首場工作坊中，學生先學習氣候變化的科學原理，並了解日常用電如何導致溫室氣體排放，從而導致氣候變化。研究團隊透過故事、視覺展示與小組討論，協助學生思考為何減少化石燃料發電對可持續發展非常關鍵。

其後，團隊引入「能源審計」的概念——這是一個如「醫生替病人診症」的系統分析，只是我們診斷的「對象」不是人，而是建築物的能源使用情況。「能源審計」的目的，是找出浪費能源的地方並提出改善方案。

在互動環節中，學生參與了多項活動：

• 能源主題小遊戲，協助理解家中能源使用及與浪費

• 按工作紙示範嘗試做簡化版的家居電力審計

• 學習日常生活的節能方法

過程中，學生逐步建立成為能源審計員所需的三項核心能力。他們透過工具練習提升數碼技能，在用電觀察與分析中培養能源審計知識，並在小組合作與討論中增強溝通表達能力。

團隊亦介紹了簡易能源審計的五大重要步驟：

1. 檢視用電情況

2. 找出節能與降低電費的空間

3. 提出可行方案

4. 估算成本與回報（成本效益分析）

5. 編製能源審計報告並排序建議優先次序

工作坊二：如何使用能源審計工具、深化技巧及實踐

在第二場工作坊，研究團隊著重強化學生的實踐能力，讓他們能有效地實踐簡易能源審計。

我們先一起回顧第一場工作坊的優秀作品，讚賞學生在觀察、分析與紀錄方面的進步。其後，團隊進一步講解五大審計步驟，加深學生對每個環節的理解。

學生隨後親身操作多種能源審計工具，包括溫度測量儀器與瓦數測量器，學習如何用這些工具去找出建築物中的能源低效的問題。

此外，透過 VR 低碳社區模擬體驗，學生更有機會直觀地感受能源高效社區的運作方式，0培養社區能源使用的宏觀視野。

最後，學生更有實戰機會，包括：

• 分組試行簡易能源審計

• 練習如何呈現審計結果及溝通重點

• 撰寫既清晰又實用的家居節能建議

學生將於聖誕假期時實踐家居能源審計，把工作坊裡所學的，真正運用在自己的家庭與社區中。